PRA 345 | Ders Tanıtım Bilgileri - Halkla İlişkiler ve Reklamcılık

Dersin Adı

Pazarlama İletişiminde Görsel Stratejiler

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
PRA 345	Güz/Bahar	3	0	3	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Grup çalışması Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Kritik verme Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğr. Üyesi Pınar UMUL ÜNSAL
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Güleser Ekşioğlu
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu ders, pazarlama iletişiminde yaratıcı görsel stratejilere odaklanmaktadır. Derste, kavramların çeşitli mecralarda başarılı bir şekilde görsel uygulamalara dönüştürülmesine önem verilmektedir. Öğrenciler, görsel stratejiler ve hikaye anlatımı yöntemleri hakkında anlayış geliştirecek; markalama kampanyaları ve ticari kampanyalar gibi projeler oluşturacaklardır. Öğrenciler basılı, TV, mobil ve sosyal medya gibi farklı formatları kullanarak, görsel olarak iletişim kurabileceklerdir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Görsel iletişim, marka stratejisi ve görsel strateji arasındaki bağlantıları bütünleştirebilecektir. İletişim kurmak ve ikna etmek için, görsel ve tasarım unsurları ve araçlarının rolünü ve değerini açıklayabilecektir. Yaratıcı çözümleri orijinal briefe, reklam mesajına, medyaya ve hedef kitleye uygunluğu açısından sınıflandırabilecektir. Görsel stratejilere uygun iş teslim biçimlerini belirleyebilecektir. Pazarlama iletişimi kampanyalarının oluşturulmasında problem çözme becerisi geliştirebilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders, kavramsallaştırma, görsel stratejiler ve bilgisayar uygulamaları olmak üzere üç boyutu birleştirmektedir. Öğrenciler, proje çalışması, dersler ve sınıf içi tartışma gibi bireysel ve grup aktiviteleriyle öğrenmeye aktif bir şekilde katılacaklardır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı
2	Reklam Estetiği ve Görsel Kompozisyon	Barry, P. (2016). The advertising concept book: Think now, design later. Thames & Hudson., Chapter 2, part I. / Smith, V. (2008). “Visual Persuasion: Issues in the Translation of the Visual in Advertising.” Meta, 53 (1), 44–61.
3	Marka İletişiminde Görsel Stratejiler	Barry, P. (2016). The advertising concept book: Think now, design later. Thames & Hudson., Chapter 2, part II.
4	Markalaşma Stratejileri - Örnek Vaka İncelemeleri	Barbara J. Phillips, Edward F. McQuarrie “Beyond Visual Metaphor: A New Typology of Visual Rhetoric in Advertising” Marketing Theory. Vol 4, Issue 1-2, 2004. pp. 113–136. / Barry, P. (2016). The advertising concept book: Think now, design later. Thames & Hudson., Chapter 6
5	Konseptleştirme ve Yaratıcı Brief Süreci	Guy J. Golan, Ph.D., Lior Zaidner, “Creative Strategies in Viral Advertising: An Application of Taylor’s Six-Segment Message Strategy Wheel,” Journal of Computer-Mediated Communication, Volume 13, Issue 4, 1 July 2008, Pages 959–972.
6	Proje 1 Sunumları
7	Görsel Hikaye Anlatımı ve Reklamlarda Anlatı Yapıları	Barry, P. (2016). The advertising concept book: Think now, design later. Thames & Hudson., pp. 56-89.
8	Proje 2	Sınıf içi çalışma
9	Ara Sınav Haftası	Proje 2 Teslimi
10	Basılı Mecralar ve Video Metinler
11	Kampanyalaştırma - Marka Hikayelerinin Görselleştirilmesi	Barry, P. (2016). The advertising concept book: Think now, design later. Thames & Hudson, pp. 90-97.
12	Dijital Pazarlama İletişimi ve Görsel Dinamikler
13	Sürdürülebilirlik ve Etik Tasarım Stratejileri
14	Proje 3	Sınıf içi çalışma
15	Proje 3 Sunumları
16	Dönemin Gözden Geçirilmesi

Ders Kitabı

Barry, P. (2016). The advertising concept book: Think now, design later. Thames & Hudson. ISBN-13 : 978-0500292679.

Önerilen Okumalar/Materyaller

Davis, D. (2016). Creative strategy and the business of design. Simon and Schuster. ISBN-13 : 978-1440341557.

Catharine Slade-Brooking, (2016). Creating a brand identity: a guide for designers. Laurence King Publishing. ISBN-13 : 978-1780675626.

Steven Heller & Veronique Vienne (2006) The Education of an Art Director, Allwroth Press. ISBN-13 : 978-1581154351.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	3	15
Sunum / Jüri Önünde Sunum	3	45
Proje	3	30
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	10	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	3	3	9
Sunum / Jüri Önünde Sunum	3	10	30
Proje	3	7	21
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	150

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem, araç ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar.	-	-	-	-	-
2	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında içerik üretmek için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplar ve kullanır.	-	-	-	-	-
3	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanır.	-	-	X	-	-
4	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin sorunlar karşısında analitik düşünme becerilerini kullanır.	-	-	-	X	-
5	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili konularda ürettiği yaratıcı fikirleri ve bilimsel verilerle desteklenmiş çözüm önerilerini ilgili paydaşlara yazılı ve sözlü olarak aktarır.	-	X	-	-	-
6	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alır.	-	X	-	-	-
7	Bölgesel, ulusal, küresel konular ve sorunlar hakkında bilgi sahibi olarak; bu sorunlara yönelik kamu yararı gözeten ve farkındalık yaratan çözüm önerileri geliştirir.	-	-	-	-	-
8	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel bilgileri uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	X	-	-
9	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanındaki mevzuatı, yenilikleri, değişimleri ve güncel gelişmeleri ve iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarını yakından takip ederek edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda yaşam boyu kullanır.	-	-	-	-	-
10	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerleri gözeterek veri toplar, yorumlar ve paylaşır.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanıyla ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirebilir.	-	-	-	-	-