PRA 313 | Ders Tanıtım Bilgileri - Halkla İlişkiler ve Reklamcılık

Dersin Adı

Pazarlama İletişimi Araştırmaları

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
PRA 313	Güz	3	0	3	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Karma
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Grup çalışması Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Selin TÜRKEL
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu ders, öğrencileri pazarlama iletişimi araştırmalarında kullanılan nicel tekniklerle tanıştırmayı amaçlamaktadır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Pazarlama iletişim araştırmalarının gelişimini açıklayabilecektir. Pazarlama iletişim araştırmalarının sektördeki önemini yorumlayabilecektir. Pazarlama iletişimi araştırması uzmanında bulunması gereken özellikleri açıklayabilecektir. Pazarlama iletişim araştırmaları ile ilgili temel kavramları tanımlayabilecektir. Pazarlama iletişim araştırmalarındaki yöntem ve modelleri açıklayabilecektir. Pazarlama iletişimine ilişkin farklı durumlar söz konusu olduğunda her bir yöntemin uygulanabilirliğini yorumlayabilecektir. Veri toplama tekniklerini kullanarak, iletişim araştırması kurgulayabileceklerdir.
Ders Tanımı	Bu derste pazarlama iletişimi araştırması ekseninde, alanın dinamiklerine bütünleşik bir bakış açısı ile yaklaşabilmek; yaratıcı ve eleştirel düşünerek özgün ve yaratıcı stratejiler geliştirebilmek için süreç, yöntem ve teknikler tanıtılacaktır. Ayrıca öğrencilerden ders konuları dahilinde araştırma kurgulamaları istenecektir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı
2	Temel bilgiler: • Araştırma neden önemlidir? • Nicel ve nitel araştırma • Başlıca nicel yöntemler	Malhotra, N. K. (2007). Marketing research an applied orientation. Pearson Education, 1-27.
3	Araştırma Süreci	Saunders, M., Lewis, P. and Thornhill, A. (2016). Research methods for business students, 162-219.
4	Tüketici Analizi ve Segmentasyonu (Demografik Psikografik Davranışsal segmentasyon Hedef kitle profili oluşturma)	Alfnes, F., Ardebili, A. T., & Viciunaite, V. (2024). Exploring consumer segments for online food provisioning services: Online supermarkets vs. alternative food networks. Sustainable Production and Consumption, 47, 278-288.
5	İtibar ve Kurumsal İletişim (Kurumsal itibar faktörleri Paydaş araştırması Kriz ve sorun yönetimi araştırması)	Money, K., & Hillenbrand, C. (2006). Using reputation measurement to create value: An analysis and integration of existing measures. Journal of General Management, 32(1), 1-12.
6	Marka Algısı ve Konumlandırma Araştırması	GFK Marketing Intelligence Review: https://www.nim.org/fileadmin/PUBLIC/12_NIM_MIR_Issues/MIR_alte_Ausgaben/Themen _Vol._1_No.1/GfK_MIR_Vol_1_No_1_May_2009.pdf
7	Müşteri ve Çalışan Memnuniyeti Anketleri	Malhotra, N. K. (2007). Marketing research an applied orientation. Pearson Education, 223-258, 405-420.
8	Gizli Müşteri Araştırması	Guidelines for Mystery Shopping Research https://www.mrs.org.uk/pdf/2011-10-11%20Mystery%20shopping%20guidelines.pdf
9	Vize sınavı
10	Büyük Veri	Sloan, L. and Quan-Haase, A. (eds.) (2017). The SAGE Handbook of Social Media Research Methods, 27-39.
11	Veri Hazırlama, Analiz ve Raporlama	Saunders, M., Lewis, P. and Thornhill, A. (2016). Research methods for business students, 496 – 565.
12	Veri Hazırlama, Analiz ve Raporlama	Saunders, M., Lewis, P. and Thornhill, A. (2016). Research methods for business students, 496 – 565.
13	Veri Hazırlama, Analiz ve Raporlama	Lab uygulaması
14	Veri Hazırlama, Analiz ve Raporlama	Lab uygulaması
15	Dönemin Gözden Geçirilmesi
16	Dönemin Gözden Geçirilmesi

Ders Kitabı

Malhotra, N. K. (2007). Marketing research an applied orientation. Pearson Education, 30-60. ISBN: 9780132279468

Neuman, L. W. (2006). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches, 1-21. ISBN: 9780205465316

Önerilen Okumalar/Materyaller

Saunders, M., Lewis, P. and Thornhill, A. (2016). Research methods for business students. ISBN: 9781292208787

Patten, M. L. and Newhart, M. (2018). Understanding Research Methods: An Overwier of the Essentials. ISBN: 9780415790529

Sloan, L. and Quan-Haase, A. (eds.) (2017). The SAGE Handbook of Social Media Research Methods. ISBN: 9781473916326

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	6	60
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	80
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	2	20
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	6	8	48
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	12	12
Final Sınavı			0
		Toplam	150

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem, araç ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar.	-	X	-	-	-
2	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında içerik üretmek için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplar ve kullanır.	-	-	-	-	X
3	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanır.	-	X	-	-	-
4	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin sorunlar karşısında analitik düşünme becerilerini kullanır.	-	X	-	-	-
5	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili konularda ürettiği yaratıcı fikirleri ve bilimsel verilerle desteklenmiş çözüm önerilerini ilgili paydaşlara yazılı ve sözlü olarak aktarır.	-	-	-	-	-
6	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alır.	-	-	-	-	-
7	Bölgesel, ulusal, küresel konular ve sorunlar hakkında bilgi sahibi olarak; bu sorunlara yönelik kamu yararı gözeten ve farkındalık yaratan çözüm önerileri geliştirir.	-	-	-	-	-
8	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel bilgileri uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-
9	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanındaki mevzuatı, yenilikleri, değişimleri ve güncel gelişmeleri ve iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarını yakından takip ederek edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda yaşam boyu kullanır.	-	-	-	-	-
10	Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerleri gözeterek veri toplar, yorumlar ve paylaşır.	-	-	-	X	-
11	Bir yabancı dili kullanarak Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanıyla ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirebilir.	-	-	-	-	-